La costanza e l'esperienza,ha premiato anche quest'anno l'I.C.Laura Lanza di Carini con l'approvazione e il finanziamento di due progetti europei Erasmus+ -

Entrambi avranno durata biennale e coinvolgeranno docenti e alunni delle classi seconde della scuola secondaria di primo grado e alcune classi della primaria

Le tematiche progettuali sono quanto mai attuali: La formazione dei valori e l'educazione alla cittadinanza attiva nelle giovani generazioni e l'educazione ambientale

I primi meetings trasnazionali di entrambi i progetti si sono già svolti nel mese di novembre

La suggestiva cittadina polacca di Pobiedziska ha ospitato dal 9 al 12 novembre il primo incontro del progetto â VALUES - THE ESSENCE OF AN ACTIVE CITIZENâ ,coordinato dall'Estonia

Tutti presenti i rappresentanti delle nazioni coinvolte: Estonia,Polonia,Norvegia,Portogallo,Croazia,Turchia e Italia. Durante questo primo incontro i partners di progetto hanno scambiato tra di loro le Box of Values , scatole simboliche dei valori della scuola alla cui realizzazione , decorazione e allestimento del contenuto interno hanno contribuito docenti e alunni delle classi coinvolte.

I partners sono stati ospiti della scuola della cittadina, di cui hanno visitato gli ambienti , hanno incontrato i docenti e gli alunni delle classi durante le attività di celebrazione della festa nazionale dellâIndipendenza del paese e sono stati ricevuti dal sindaco della cittadina da anni coinvolto in attività di formazione educativa e contrasto alla dispersione scolastica.

In occasione dei meeting progettuali sono state delineate le linee di intervento e programmata la data relativa alle prossima mobilità che si svolgerà dal 14 al 18 marzo 2016 in Portogallo e vedrà la partecipazione di due docenti e quattro studenti che saranno coinvolti in unâattività di gemellaggio interculturale, frequenteranno le lezioni presso la scuola ospite insieme ai loro coetanei portoghesi e parteciperanno a manifestazioni culturali locali nel ruolo di co-protagonisti. Non sono mancati momenti conviviali che hanno contribuito a creare un clima positivo.

L'esperienza ha contribuito allâimplementazione del grado di collaborazione tra i membri del progetto coordinatori, docenti partecipanti e scuole coinvolte con ricaduta sulla scuola intera e allargamento dei soggetti coinvolti.

 

Si è svolto a Giurgiu,Romania, dal 23 al 27 novembre 2015,il primo meeting relativo al progetto Erasmus+ â DONâT THROW, MAKE IT GLOW!âAll'incontro hanno partecipato i rappresentanti delle Nazioni europee coinvolte:Romania,Malta,Finlandia,Grecia e Italia.Il progetto coordinato dalla Romania ha come tema la diffusione delle buone pratiche di educazione ambientale,al fine di sensibilizzare le giovani generazioni il rispetto e alla salvaguardia del mondo in cui viviamo.Nei due anni previsti per la realizzazione di tutte le attività progettuali programmate,sono previste ben 32 mobilità di cui 24 destinate agli studenti ,che si recheranno a gruppi di sei ,accompagnati da due docenti, nei diversi paesi europei coinvolti, per un'intera settimana.Gli studenti verranno ospitati nelle famiglie dei loro coetani europei e nel mese di novembre 2016 ospiteranno a loro volta,attuando un scambio proficuo e stimolante soprattutto per l'apprendimento delle lingue straniere, in particolare dell'inglese,lingua di comunicazione del progetto.

L'accoglienza da parte del team rumeno è stata insuperabile. Il primo giorno abbiamo ricevuto un caloroso benvenuto dagli alunni della scuola che ci hanno accolto in costume tradizionale con canti e doni,mostrandoci orgogliosamente gli innumerevoli prodotti realizzati in ambito progettuale.Non è mancato un tradizionale pranzo rumeno.

Nei giorni successivi i partners di progetto sono stati invitati a partecipare a due workshops ,uno svoltosi a Bucarest ,sul riciclo creativo, l'altro presso Comana in una piccola azienda artigianale che produce carta riciclata. I docenti sono stati operativamente coinvolti sia nella produzione di oggetti a tema natalizio, che nella creazione manuale della carta. Il meeting si è concluso con una grande e allegra festa ,con canti e balli tradizionali e un ricco banchetto con pietanze tipiche rumene,preparate e offerte dai genitori degli alunni.

Il prossimo incontro progettuale avrà luogo in Grecia presso Komotini dal al marzo 2015

In attesa del meeting gli alunni e i docenti coinvolti comunicheranno attraverso la piattaforma Etwinning del progetto e la pagina facebook dello stesso,dove pubblicheranno tutti i lavori prodotti

   

I docenti coinvolti nei progetti Erasmus+ Ka2 approvati sono convocati domani al termine della riunione assembleare in forma di Collegio (16.45 circa), nei locali della presidenza

Progetto Ka2 - Reading Ease and Fun (Educandoit):  T.Bacile,M.Calafiore,M.Candela,A.Fantasia,R.Bologna,F.Pizzo,C.Cutaia,R.Sferruzza,L.Cordaro

Progetto Ka2- Values-The essence of an Active Citizen

R.Giannì,E.Leto,C.Surdi,A.L.Chiaro

Progetto ka2- Don't Throw make it glow!

E.Meschisi,L.Di Stefano,C Venza,G.Viviano,S.Billeci,A.Cordio,V.Amato

Prodotto finale progetto Grundtvig THANKS

Final Product Thanks

THANKS eBOOK

 

                                              

Il 6 Febbraio 2015,nellâambito delle attività previste dal progetto europeoâThink Family: Empowerment of Families at Risk to Practice Active Citizenshipâil Grundtvig Forward network ha organizzato, presso lâauditorium dellâIC.Laura Lanza di Carini , il workshop per genitori e studenti sul delicato tema dellâeducazione allâaffettività

Il workshop,abilmente condotto dal dottor A.Barretta,,psicologo esperto in problematiche adolescenziali ,ha visto la partecipazione attiva di un buon numero di genitori e studenti del territorio ,che hanno dibattuto a lungo su come siano cambiati oggi il ruolo e i comportamenti dei genitori nei confronti dei propri figli e quante e quali difficoltà si incontrano giornalmente per riuscire a creare quel clima relazionale e affettivo necessario per formare giovani capaci di amare e rispettare se stessi e gli altri .

I preadolescenti (12 -14 anni) tendono purtroppo a bruciare le tappe della loro crescita a ciò contribuisce il bombardamento mediatico di immagini e contenuti in gran parte inadatti alla loro età

In questa delicata fase di crescita la comunicazione genitori â figli spesso è carente o viene a mancare . Eâ quindi difficile capire cosa attraversi la mente di un ragazzo di una ragazza di quella età soprattutto se esposta a notizie, e contenuti senza controllo da parte dei genitori. In particolare il momento della socializzazione e del relazionarsi con gli altri è il più delicato e quello in cui sempre meno il genitore può interferire e purtroppo il bombardamento di modelli e comportamenti sociali inadeguati per lâetà , senza un filtro da parte della figura genitoriale ,può indurre gli adolescenti ad atteggiamenti   sbagliati nel campo relazionale generando confusione e frustrazione.

Con numerose domande stimolo,il dottor A.Barretta ha incoraggiato genitori e studenti ad aprirsi, esplicitando timori e perplessità, attraverso un dialogo costruttivo che è servito ai due gruppi generazionali a confronto a chiarire molte delle loro incertezze.

Lâiniziativa ha riscosso un grande successo e su richieste dellâutenza coinvolta, il network âGrundtvig Forwardâ in collaborazione con lâIC Laura Lanza, programmerà presto di un nuovo evento